Dificultades con las Matemáticas ¿será discalculia?

La discalculia es una dificultad de aprendizaje poco conocida, parecida a la dislexia, pero que afecta a la comprensión de las matemáticas en lugar del lenguaje.Las personas que la sufren,que pueden ser tanto niños como adultos, se consideran “un desastre” para el cálculo, presentan problemas de intensidad variable para manejar los números, aunque poseen una … Más

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Intervención neurocognitiva, eficaz ante dificultades específicas de aprendizaje

Los especialistas cada vez están más convencidos de que los profesores no sólo deben conocer la materia que imparten y cómo impartirla, sino conocer cómo funciona el cerebro, tanto en términos de normalidad como cuando existen dificultades específicas de aprendizaje diagnosticadas tales como dislexia, discalculia,etc.

El video a continuación muestra experiencias pioneras de centros y profesionales que coordinan pedagogía, psicología y neurología para crear programas de atención a alumnos con estas necesidades. Aun cuando la intervención en centros específicos como único método de enseñanza, desde nuestro punto de vista, corre el riesgo de cerrar las puertas al alumno a una integración social satisfactoria; cabe la posibilidad de combinar la escolaridad ordinaria con medidas metodológicas concretas por parte de un profesorado concienciado, y un apoyo externo sistemático por parte de profesionales actualizados en neurociencia cognitiva, pueden ayudar a los alumnos a recuperar sus dificultades académicas y, sobre todo, la confianza en sí mismos.

¿Cómo aprende nuestro cerebro? | euronews, learning world

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