Las personas inteligentes también toman decisiones perjudiciales

En 2009, el vuelo 1549 que salió del aeropuerto de La Guardia en Nueva York, efectuó un aterrizaje de emergencia en el río Hudson, bajo la dirección de un piloto que tomó las decisiones oportunas para salvar a 150 personas que viajaban en el avión. Dichas decisiones,que no necesariamente tenían que ver con la inteligencia … Más

El excepcional caso de Phineas Gage y el TDAH

Los antiguos egipcios,-a quienes se atribuye la primera mención escrita sobre el cerebro-,preservaban y enterraban con el difunto sus órganos internos, tales como hígado y pulmones, para su empleo en la siguiente vida; sin embargo, descartaban el cerebro por considerarlo inútil.Hace trescientos años, se decía que la rabia como emoción procedía del bazo.Tuvieron que transcurrir … Más

Dificultades con las Matemáticas ¿será discalculia?

La discalculia es una dificultad de aprendizaje poco conocida, parecida a la dislexia, pero que afecta a la comprensión de las matemáticas en lugar del lenguaje.Las personas que la sufren,que pueden ser tanto niños como adultos, se consideran “un desastre” para el cálculo, presentan problemas de intensidad variable para manejar los números, aunque poseen una … Más

¿Son los niños hoy en día más inatentos y descontrolados que antes?

Padres,profesores y profesionales de la pedagogía y psicopedagogía, tenemos la impresión de que en la actualidad, los niños y adolescentes son más difíciles de manejar, imprevisibles,intolerantes a la frustración e inatentos que los de generaciones anteriores; y nos preguntamos si esto corresponde a un incremento de la sintomatología por TDAH, si es porque que ahora … Más

Tratamiento multidisciplinar para la dislexia y el TDAH

Después de un período de tiempo dedicados al fin de curso y la creación de nuevos servicios para el verano y próximo curso, por fin os dejamos el prometido resumen de lo que se trató en el Congreso de Dislexia,TDAH y Adopciones. El nivel de los participantes no defraudó, y lo más de agradecer fue … Más

Cómo ayudar a los alumnos con TDAH

La sintomatología del TDAH (déficit de atención e hiperactividad-impulsividad), puede dar lugar a los tres subtipos reconocidos en el DSM-IV TR: el TDAH subtipo “predominio déficit de atención”, el subtipo “predominio hiperactivo-impulsivo” y el subtipo combinado.Sin embargo, en la práctica es preferible tener en cuenta la hiperactividad, la impulsividad y la falta de atención como síntomas … Más